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(一)小班教學重教學品質:
小班教學,師生互動良好,教師富教學熱忱及經驗,以學生為本
本位,協助學生適性發展。近二年來升學發展及生活教育皆有優
良表現。
(二)數理資優班,學生表現優異:
1、每學年招收20多人,係民生社區唯有資優班之國中,在數
理優秀師資教學下,學生數理潛能得以充分發展並有優異的升學
表現。
2、本班成立有資優班家長聯誼會,積極參予資優班班務發展,
諸如:引進校外資源辦理講座、出版班刊、校外教學,並與大陸
北京、華東名校交流活動
(三)傳統藝術教育成效優異:
具優秀花燈師資,連獲七年全國競賽七連霸,年年參與全國燈會
展出。
(四)強化語文能力:
九十學年度起參與課程實驗,以語文科為主,開設實用課程,以
提昇國文,英語語文應用能力
(五) 注重科學教育:
本校重視科學教育,校內參加科展風氣鼎盛,學生參予踴躍,因此自九十年
至今參加北市及全國科展成績均十分優異,獲教育局好評,尤其全國科展已
連續四年獲全國理化科第一名。九十四年則榮獲全國團體第三名。
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階 段 |
甄 選 標 準 |
選出 人 數 |
| 初選 | 1. 國中系列學業性向測驗 (百分等級九十以上) 2. 導師及數學老師推薦認可 |
全一年級學生數十分之一 |
| 複選(一) | 數學能力測驗 | 約 65 人 |
| 複選(二) | 1.國中語文智力測驗 2. 托尼非語文智力測驗 3. 一、二次段考數學科成績 |
約 40 人 |
| 決選 | 1. 新編中華智力量表 2. 國中語文智力測驗 3. 托尼非語文智力測驗 4. 數學能力測驗 5. 一、二次段考數學科成績 |
約 30 人 |
| 校內決選會議 | |
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| 北市鑑輔會議 | |
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